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    暑期中學生必讀書單,中學生該積累什么

    來源:整理 時間:2022-04-08 17:48:21 編輯:教育知識 手機版

    對于初中生來說,在初中階段積累高中的知識,并不是超前學習,而是屬于本職工作?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,積累作文素材的途徑有很多,不論哪一種途徑,穆老師都建議你用“記筆記的形式”記錄下來!那么,如何高效地積累作文素材呢?穆老師給出如下建議:?一、準備好一個小的作文素材筆記本,便于隨身攜帶,當有靈感時,就隨時記錄在本子上。

    什么高中知識從初中就可以開始積累?

    有什么高中知識從初中就可以開始積累

    高中最容易學的科目就是英語了,所以英語的知識實際上對于初中生來說并不是很難,只要肯背從初中就可以開始積累了。如果操作的再狠一點,其實小學的時候都能夠把高中英語知識全部學完,很多家長都在這么做了。對于初中生來說,在初中階段積累高中的知識,并不是超前學習,而是屬于本職工作。原因很簡單,初中的英語的要求實在太低了,考出高分的概率特別的大,如果說考試只按照初中的標準進行出題,那么140多分的同學會滿天飛,那么這樣英語這一科就沒有選拔性了。

    所以,在各個城市出中考卷子的時候,進修學校經常會把高中的知識點拿到初中來考。初中卷子中出現的那些超綱單詞以及一些教材上沒有的固定用法,實際上就是高中的知識。初中英語總共就1600個單詞,這1600個單詞做到看到單詞就能知道意思,150分的中考卷子至少能夠拿到125分。當然了,在150分的考區,125分也算是低分。

    背完這1600個初中單詞以后我們應當繼續背高中的3500詞,高中的3500詞,只要能夠做到看到單詞就能知道意思,那么中考的150分的卷子起碼能夠拿到135分以上。在這個基礎之上,能夠把初中的語法掌握清楚,考到140分以上是很容易做到的。有一部分重點城市,比如說每個省的省會城市或者排名第二第三號的地級市。

    在考中考的時候還會插入一些高中才有的,詞組短語和固定用法用來增加難度,一般來說這些詞組短語和固定用法難度不會太大,就是高一的水準。對于這部分城市的同學來說,掌握一些高中階段才要學的詞組短語和固定用法也是非常必要的。初中和高中的單詞最好初一就能夠全部背完,因為初一的時候學習時間比較充足,完全有時間把這些單詞徹底掌握。

    對于背單詞有困難的同學來說,可以搜索一下睡眠記憶法,這個方法是由高考狀元在10多年前免費發布到網絡上面的記憶方法。用這個方法每天花一個小時的時間背100個單詞,16天可以背完初中的所有1600詞。睡眠記憶法的網頁上面還有配套的單頁大容量的高中英語3500詞表免費提供下載??梢宰约捍蛴〕鰜?,單頁大容量是一種降低記憶心理壓力的方法,這個詞表配合睡眠記憶法一起使用,每天背100個單詞,一個月就能夠背完高中英語3500詞。

    如果能夠在初一就把這些單詞背完,那么孩子在上課的時候會發現課程非常的容易理解,特別是老師在講語法課的時候,沒背單詞的同學連語法的例句都看不懂,而背過單詞的同學看一看例句就能夠自己理解掌握。當單詞掌握的比較熟練以后,學有余力的情況下,可以考慮繼續被高中的《高中英語1.5萬考點》。這個記憶資料主要針對高考提分,對高考真題里面出現的詞組短語和固定用法,歷年命中率都在98%左右,但是內容的量比較大,總共72頁背起來會比較吃力,如果能夠在初中就開始背那么到了高中會非常的輕松,只需要每天定量復習就行。

    中小學生的作文素材,有什么方法積累嗎?

    中小學生的作文素材,有什么方法積累嗎

    ????????感謝悟空邀請???????? ?歡迎來到“老穆說語文”問答領地,老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您!? 老穆解析俗語云:“巧婦難為無米之炊”,倘若無米,焉能成炊?穆老師認為,寫作文亦如此。即便你有“詞源三水”之才華,“倚馬可待”之能力,倘若沒有寫作素材,仍難成文。即便寫出來,文章也是空洞無內涵。

    中小學的作文,大都要求寫記敘文,且以青春感悟類為主。青春感悟類作文以成長勵志類和情感道德類為主,所以學生在寫記敘文時,以寫人記事類記敘文居多,故此,我們的寫作素材一定要具有真實性。只有寫作素材真實,才能保障我們的作文具有真情實感。那么,如何才能讓我們的寫作素材具有真實性呢?答案只有一個,那就是“生活”。

    我們的學生要學會從實際生活中索要寫作素材,那么問題來了,我們該如何去積累生活中的素材呢?穆老師為大家分析如下,感興趣的同學可以接著往下看!老穆支招對于學生而言,生活包括四個方面,分別為家庭成長生活、學校學習生活、社會接觸生活和自然體驗生活。?一、家庭成長生活〖1〗爸爸媽媽關愛與教誨 〖2〗爺爺奶奶的疼愛或經驗智慧分享〖3〗 廚房、餐桌、客廳、書桌之事 〖4〗家庭景或物 綠植、盆摘、寵物……〖5〗家庭舉辦的活動或外出旅行等?二、學校學習生活〖1〗同學友誼〖2〗師生情誼 〖3〗課堂之事〖4〗課間趣事〖5〗學?;顒印?〗班級活動?三、社會接觸生活〖1〗賣煎餅大媽〖2〗街市商場之事 〖3〗公交車聽聞 〖4〗小飯館老大爺〖5〗小區保安;〖6〗凌晨的清潔工;〖7〗撿破爛老爺爺〖8〗修自行車老大爺〖9〗修鞋大叔〖10〗烤紅薯大叔〖11〗 可憐的乞丐〖12〗烤羊肉串大叔……?四、自然體驗生活〖1〗花草樹木〖2〗蟲魚鳥獸〖3〗風霜雨雪〖4〗山川江河〖5〗日月星辰最后,穆老師給大家附上議論文寫作素材積累方法,希望對有需要的同學有所幫助。

    上初中后,該怎樣做好英語學習的日常積累?

    上初中后,該怎樣做好英語學習的日常積累

    初中英語學習,很重要。要想學好,不容易。但是找到適合自己的學習方法,持之以恒,也能取得不錯的效果。我從以下幾個方面來說一說:首先,英語的學習其實是語言的學習。要多讀,多說,多練。常言道:讀書百遍其義自見!每天的早讀要抓住,讀課文,讀單詞,讀句型,讀錯題,讀作文,都是可以的。通過讀來培養自己的語感。很多學生做題時候,你問他為什么?他回答不上來,就說是感覺。

    這個語感是存在的!其次,抓住課堂。課堂上只要你認真聽課了,你的作業基本就會寫,你的成績總能及格。課堂上抓不住,課后再努力, 無異于丟了西瓜撿芝麻! 第三,做好復習。課后對今天的學習,進行一個復習。遺忘是有規律的,遺忘的進程很快,并且先快后慢,及時復習有利于加深我們對知識的記憶。 德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus) 的遺忘曲線。

    間隔記憶量剛記完 100 分鐘后 58.2%1小時后 44.2%8~9小時后 35.8%1天后 33.7%2天后 27.8%6天后 25.4% 這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的,遺忘的進程很快,并且先快后慢。觀察曲線,你會發現,學得的知識在一天后,如不抓緊復習,就只剩下原來的25%。

    隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數量也就減少。有人做過一個實驗,兩組學生學習一段課文, 甲組在學習后不復習,一天后記憶率36%,一周后只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規律復習,一天后保持記憶率98%,一周后保持86%, 乙組的記憶率明顯高于甲組。第四,做一定的練習題,對學過的知識進行運用。 背過某個單詞,某些句子不是我們的最終目的, 考試中對學過的知識能夠準備的運用,才是我們的目的。

    畢竟考試的時候,不會來個老師考你單詞,對吧? 通過做題,我們就能把掌握的知識和題型進行聯系,達到運用的目的。我曾經的一個學生就是,老師聽寫單詞都能全對,寫句子也沒有問題,可以反映到試卷上就是80來分,不是很理想,通過了解,我發現這個孩子課后竟然沒有做過其他的練習題。學生按照這個建議,重點突破,經過一段時間的練習 ,在下次月考中取得了不過的成績,終于上了90. 注意選擇適當的習題冊,基礎弱的就選相對簡單的課時練習,成績好的同學做些難度大的練習,才能起到作用。

    孩子上初中,一心想寫好作文,卻苦于無作文素材,該如何高效積累作文素材呢?

    中小學生的作文素材,有什么方法積累嗎

    ?歡迎來到“老穆說語文”問答領地,老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您!?老穆解析 “巧婦難為無米之炊”,對于初中生而言,寫作文離不開素材!不論你寫記敘文,還是議論文,都需要素材來支撐,一個好的作文素材,不僅能提升作文檔次,還能提高作文分數?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,積累作文素材的途徑有很多,不論哪一種途徑,穆老師都建議你用“記筆記的形式”記錄下來! 那么,如何高效地積累作文素材呢?穆老師給出如下建議: ?一、準備好一個小的作文素材筆記本,便于隨身攜帶,當有靈感時,就隨時記錄在本子上。

    ?二、從家庭方面積累作文素材 爸爸媽媽關愛與教誨;爺爺奶奶疼愛及經驗智慧;廚房、餐桌、客廳發生的事情;家里的綠植、盆摘、寵物等;書桌前的關愛,家庭活動等。 ?三、從學校方面積累作文素材同學友誼、師生情誼、課堂之事、課間事件、學?;顒印? ?四、從社會方面積累作文素材小區保安、賣煎餅大媽、烤紅薯大叔、清潔工、面館老大爺等 ?五、從大自然中尋找作文素材花草樹木、蟲魚鳥獸…… 例如:蜜蜂 ?六、從閱讀中尋找作文素材讀透一本書,摘抄好詞佳句,提煉觀點態度…… ?七、素材記在本子上,要有條理性,最好按主題進行歸類 ?八、記錄素材時,最好附上自己的觀點或想法,萬不可只摘抄,沒有思考 ?附:議論文素材積累方法同學們,讓我們留心生活,做一個生活的有心人吧!你對生活用心,生活同樣會回饋你!親愛的同學們,你們清楚了嗎?加油哦!?如果您覺得不錯,記得關注“老穆說語文”,并點個贊哦!? 。

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